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标题 2018“幼升小”:赢在起点模拟面谈纪录
时间 2018.04.02 阅读量
“幼升小”作为人生中面临的第一场考试,相信当父母的内心难免忐忑困惑、甚至头痛万分。随着人口增长,幼升小的火爆程度也随之上升。准备还是不准备?什么样的准备才能应对残酷的“幼升小”考试?正确的思路是什么?
 
 
赢在起点连续两年举办“幼升小模拟面谈”活动,不但引起强烈反响,深受家长欢迎,更为真实的幼升小实战积累了经验。为此,我们凭借多年的教学经验,邀请团队中专注于幼升小试题研究的老师们,于今年三月再次举办赢在起点“2018幼升小模拟面谈”。现场小编采访了很多位家长,关于这两天模拟面谈的趣事和自己的态度,他们似乎有很多话要说。
 

 

 
2018年3月初,赢在起点早教研究院考虑到又有一批小学员们马上要进行人生中第一场重要的考试,以及为孩子们以后的能力提升提供可行的参考,我们再次联合了17大校区,举办了“2018幼小面谈模拟”活动,让小学员们提前感受面谈氛围,熟悉面谈流程;让家长们提前了解孩子能力的发展情况,扬长补短,为即将来临的“幼升小”做好准备。
 
有备而来:还原真实场景的模拟面谈
 
整场活动从3月19日开始至3月23日结束,一共分为9场。
 
首先小朋友们会被分成不同的批次,签到后依次入场等待,每人会得到一个评分牌,上面有他们的编号,照片以及考试科目(数理逻辑、语言发展、英语专项,以及情感/人际/习惯)。
 


 
接下来,孩子们会被依次安排到不同的考场进行独立的面谈,每个考场有两名老师,一位老师读题,另一位老师记录打分。 
 
有考试都结束之后老师会把胸牌收回,小朋友们就可以先跟爸爸妈妈回家等待面试反馈了。
 
认真到底:为每个孩子面谈表现点评至深夜的老师们
 
赢在起点能力早教研究院,致力于儿童能力发展课程十多年,针对这次“幼升小”模拟面谈,我们请团队中专注于“幼升小”试题研究的老师们精心制定了多套模拟试题,从源头上保证此次面谈结果的客观性和参考价值。为了在评分过程中体现公平和减少误差,专门为每道题目都制定了评分标准。
 
 
另一边,小朋友和家长在等待成绩的时候,中心的老师们则要进行另一项工作。在考试结束后,综合考试时的纪录和胸牌上的分数,老师们会在评语表上填写当时孩子们的完成情况以及提升、训练的建议,回馈给家长,也会在之后的课程中进行针对薄弱环节进行特别训练。有的校区学员很多,为了梳理自己的教学成果,老师们在下班之后将评语表带回家,认真填写到很晚,为的就是在这个过程中,感受孩子们一点一滴的变化和已经达到的发展水平,为下一个冲刺阶段做准备。认真负责就是她们对孩子用心的守护!
 
 
 
解密:“幼升小”面谈主要看什么?
 
根据赢在起点能力早教研究院对3-6儿童能力发展与学习标准相关文献的深度理解和分析,“幼升小”面谈纵有千变万化,主要还是综合考察孩子以下6种能力,即:学习能力、语言发展、数理逻辑、情绪情感、社会交往、行为习惯。无论试题怎样变化,考核的内容万变不离其宗。2015年7月,赢在起点能力早教研究院结合多年研发及教学经验,提出“幼升小六大能力”,涵盖入学面谈和入学后劲两大方面,无论是从短期效益还是长期潜能来看,给广大学龄前家长提供了积极且可行的参照模板。
 
 
因此,本次赢在起点幼升小模拟面谈按照当下小学面谈热点和赢在起点能力早教“幼升小”6大能力,整体划分为以下四个考察重点:数理逻辑、语言发展、英语专项,以及情感/人际/习惯。
 
此次赢在起点面谈的题目基本包含了当下上海小学面谈的重点题目类型,整个面谈也基本模拟了当今上海 “幼升小”面谈的流程。主要目的在于让小朋友们体验“正式的面谈”,提前预热,累积经验,查漏补缺,应对即将到来的幼升小面谈。
 
2017年,教委发布了新规:民办中小学面谈严禁举行纸笔测试或学科考试(无纸化面谈),应当注重对学生好奇心、关注度等学习品质和社会适应性的考察,倡导民办小学创新面谈方式。赢在起点及时解读新政,在此次模拟面谈中,全程采用PAD测试的新题型模式,所有答题环节均在PAD上操作完成,这不仅让小朋友提前感受实战幼升小时的环境氛围和应对心理,也将会成为今后不少民办小学幼小面谈中涉及多媒体考试的重要组成部分。
 
能力早教不专门针对考试,而是针对儿童下一阶段的能力发展,因为能力的习得有助于学习中知识的获得,从而使孩子在考试中受益。考试考的是能力,而不是知识,这才是未来考试的趋势,我们下个路口见!
 
写在最后......
在全程追随九场幼升小模拟面谈的过程中,小编见识了许多表现优秀的牛娃,也有幸和这些牛娃的父母交流。不得不说,每个优秀的孩子背后,都是对孩子教育有规划、有远虑的家长。
 
特别供稿:赢在起点®能力早教®研究院
转载请注明出处
 
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